Integrantes

vivian Lorena Campo Orozco

Egresada de los talleres de formación del Plan Medio en Bellas Artes y de la primera promoción del Bachillerato Artístico de Bellas Artes. Egresada de la primera promoción de la Licenciatura en Arte Teatral de Bellas Artes.

Participación en los simposios Pensar a Cali. Diplomado en Pedagogía Artística de Bellas Artes. Talleres de actualización docente ofrecidos por Bellas Artes (dramaturgia, técnica vocal, títeres entre otros).

Actualmente se encuentra en la etapa de aprobación final de la Maestría en educación superior (Funiber).

Fundadora del grupo de teatro (Teatro de la Ciudad) y actriz del grupo Amar Teatro. Integrante del grupo de investigación en creación escénica: Proyecto Polaroid.

Actualmente: Docente nombrada medio tiempo en la Facultad de Artes Escénicas de Bellas Artes desde el año 2003. Desde el 2024 es docente de la Universidad San Buenaventura del Programa Maestro en Danza y Performance. Docente de la Fundación universitaria de Popayán, sede Santander de Quilichao, del Programa Licenciatura en Educación Artística y Cultural.

Actriz y docente, apasionada por el trabajo pedagógico en la formación artística. Enamorada de los procesos de formación integral.

Contacto: vcampo@bellasartes.edu.co

Alba Yulieth García Sánchez

Alba Yulieth García Sánchez se reconoce como maestra investigadora que habita la escuela desde la palabra, el teatro y la pregunta constante por el sentido de enseñar. Su trayectoria está atravesada por la convicción de que el lenguaje no es únicamente un contenido curricular, sino una experiencia ética, estética y política capaz de transformar las maneras de leer el mundo y de habitarlo colectivamente. Cree en la pedagogía como construcción compartida y en las redes docentes como escenarios de pensamiento, diálogo y creación conjunta, donde la experiencia de los maestros adquiere valor como producción de saber pedagógico.

Su trabajo articula lectura, escritura, pedagogía y artes escénicas, con especial interés en la enseñanza del texto dramático en la escuela colombiana. Concibe el acompañamiento pedagógico como un diálogo entre pares, en el que se problematiza la práctica, se piensa en voz alta y se construyen rutas posibles desde las realidades situadas de cada contexto educativo.

Es Licenciada en Literatura de la Universidad del Valle, Magíster en Formación Docente, Magíster en Psicopedagogía y doctoranda en Educación. Cuenta además con estudios en teatro y una trayectoria de formación continua en pedagogía por proyectos, didáctica del lenguaje, investigación educativa y enseñanza de la literatura. Hasta hace poco lideró el equipo de investigación en Pedagogía, Educación y Artes Escénicas del Instituto Departamental de Bellas Artes, vinculada como Investigadora Junior. Es miembro activa de la Red de Transformación Docente en Lenguajes y actualmente coordina y dinamiza colectivos pedagógicos vinculados al Nodo Valle.

Su experiencia profesional abarca la docencia en básica secundaria, media y educación superior, tanto en instituciones públicas como privadas, así como el trabajo artístico desde la actuación. Ha liderado procesos de escritura de ponencias, sistematización de experiencias y formulación de proyectos pedagógicos, desde una perspectiva crítica sustentada en reflexiones sobre currículo, saber y poder. Entre los acompañamientos que desarrolla se encuentran la asesoría en escritura académica, la formulación y sistematización de proyectos pedagógicos, la enseñanza del texto dramático, el diseño de rutas desde la pedagogía por proyectos y la generación de espacios de diálogo pedagógico con colectivos docentes e instituciones educativas.

Hoja de vida: CVLAC MinCiencias
Contacto: agarcia@bellasartes.edu.co – WhatsApp 3017305418

Jackeline Gómez Romero

Bachiller actriz y licenciada en arte teatral del Instituto Departamental de Bellas Artes, especialista en dramaturgia de la UdeA, master en estudios avanzados en teatro con énfasis en dirección escénica de la UNIR, estudiante de doctorado en educación de la U. San Buenaventura. ganadora del premio Mejor Actriz de Reparto en la 7 Fiesta del Teatro San Martín en Caracas, Venezuela; ganadora de los premios a mejor dramaturgia en los Festivales Regionales de Teatro Universitario de ASCUN en el 2013 y 2015 con las obras El Vuelo y Expediente Hamlet respectivamente e igualmente en el 2013 premio a mejor dirección. Dirección destacada con la obra BAM de Carlos Lozano, Festival Nacional de Teatro Universitario ASCUN 2019. Realizó la dramaturgia y dirección de la Compañía de Teatro de la Fundación Valle del Lili entre el 2014 y el 2018. Actualmente se desempeña como docente y Jefe de campo de artes escénicas de la Licenciatura en Artes Escénicas del Instituto Departamental de Bellas Artes Entre su dramaturgia se cuenta: Helena de Troya, 2011; Sabores de Familia, 2014; Expediente Hamlet, 2015; La noche de las camelias, 2016; Medea Líquida, 2019. Contacto:  jgomez@bellasartes.edu.co CvLAC: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001134493

Pedro Alcazar Florez

Pedro Alcázar Flórez (Cali, Colombia) es Licenciado en Arte Teatral, Magíster en Innovación Educativa y Magíster en Escritura Creativa. Su trayectoria académica y artística se ha centrado en el juego como vehículo de aprendizaje, investigando y aplicando estrategias lúdicas que potencian la creatividad, la expresión emocional, la imaginación y el pensamiento crítico en contextos educativos.

Su interés por el cruce entre juego y educación lo ha llevado a diseñar experiencias formativas en las que el arte, la espontaneidad y la reflexión se articulan como motores de transformación personal y colectiva. Su perfil integra pedagogía, teatro y narrativa, campos que dialogan de manera constante tanto en su práctica docente como en su producción literaria y académica.

Desde estos cruces disciplinares desarrolla metodologías centradas en el aprendizaje significativo, la construcción de vínculos, la exploración consciente del cuerpo y la voz, y la creación de ambientes seguros para la expresión juvenil. Su trabajo se caracteriza por conjugar sensibilidad artística, rigor investigativo y una visión profundamente humanista del acto educativo.

Desde 2014 se desempeña como docente hora cátedra en la Facultad de Artes Escénicas del Instituto Departamental de Bellas Artes, donde ha liderado procesos en diversas áreas de formación teatral y pedagógica. Actualmente, además de su labor docente, coordina el Programa Juvenil en Arte Teatral, lidera el grupo de investigación Educación, Pedagogía y Artes Escénicas y dirige el semillero Teatro y Educación, consolidando una línea de trabajo que articula creación, investigación y formación, con especial énfasis en la educación artística.

Contacto: palcazar@bellasartes.edu.co

Aura María Sánchez

Licenciada en Arte Teatral de Bellas Artes Institución Universitaria del Valle. Magister en Educación con especialización en las TIC para la Educación. UNINI-UNEATLÁNTICO, FUNIBER. Realizó el Diplomado “Apoyo en Apropiación de las TIC, lenguajes digitales, derechos de autor y producción de contenidos, Dictado por la UNAD. Cali, Colombia.

Docente de actuación, Expresión corporal, Maquillaje Artístico en primera infancia, básica primaria y universitario. Actualmente se desempeña como docente en Bellas Artes en la Facultad de Artes Escénicas teniendo a cargo de la Electiva de Maquillaje y la coordinación del el Semillero de Investigación en Maquillaje Metamorfosis, y en el programa de formación juvenil como docente de actuación.

Ponente en el II Encuentro de la Red Internacional de Docentes Investigadores de las Artes y las Culturas, con la ponencia “La pedagogía va a clase de teatro. Universidad CESMAG. Pasto y hace parte de esta RED como docente investigadora.

Actriz desde hace 20 años, en diferentes obras y para diferentes grupos de la ciudad.